Vemos armas inertes, pistolas y fusiles eléctricos y de muelle (Glock 17, HK USP Compact, G36, M4A1), y repasamos buenas prácticas de seguridad, el papel del armero y qué efectos se añaden en postproducción (tracking, fogonazo, sonido) para lograr máximo realismo con mínimo riesgo.

El contenido es divulgativo y formativo. No intentes reproducir nada sin armero cualificado, protocolos de seguridad y permisos correspondientes. La prioridad es siempre la seguridad del equipo y del elenco.

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A diferencia de nuestros TIPS de un minuto, esta nueva serie está pensada para compartir contenidos más extensos y detallados, con un enfoque completamente práctico, donde lo importante no es solo el qué, sino el cómo y el por qué de cada decisión técnica y artística.

Episodio 1: Preparando la cámara para El Meditador

En este primer episodio, acompañamos a nuestro Director de Fotografía mientras configura el equipo que utilizaremos para rodar El meditador, el primer cortometraje de la escuela escrito y dirigido por Alejandro Palacios.

Durante el vídeo verás cómo montamos desde cero una Blackmagic 6K Pro, con todo el rig completo:

Disco externo SSD Samsung T7

Rig SmallRig

Monitor externo Lilliput (1800 nits)

Batería V-Mount

Transmisor inalámbrico Hollyland Mars 400

Follow Focus inalámbrico Cinegears

Set de ópticas Samyang cine (14 mm, 24 mm, 35 mm, 50 mm, 85 mm)

Matte box y accesorios para rodajes en exteriores

Además, comentamos ventajas, trucos y contratiempos reales que surgen en los momentos previos al rodaje. Todo explicado en lenguaje directo, con humor, sin marcas patrocinadoras (por ahora) y con la colaboración del equipo de alumnos que ya forman parte activa de cada proyecto.

Una escuela donde se aprende rodando

Este tipo de prácticas reflejan el modelo de formación que defendemos: aprender cine haciendo cine.

La mejor manera de aprender dirección, cámara, guion o producción es aplicándolo directamente en proyectos reales. Por eso, todos nuestros alumnos participan activamente en cortometrajes, campañas audiovisuales y, al final del curso, en un largometraje colectivo.

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